la matière : solide et liquide

Comme il est intéressant d’observer ce qui nous entoure! Nous avons fait des expériences pour conclure que : Un liquide coule, il nécessite un récipient pour être conservé ou transporté, on ne peut pas le tenir. Un solide ne coule pas, il peut être dur et résistant (un caillou) ou…

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le projet cirque : jongler

Nous avons rencontré Marga et Fabien, les deux artistes de l’école de cirque Fabigan. Les mardis 12 et 19 janvier sont dédiés à l’art de la jonglerie. Mardi 12, nous avons jonglé avec des foulards, des balles foulards et des balles non rebondissantes. C’était de plus en plus difficile mais…

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Notre célébration de Noël

Le jeudi 17 décembre, nous sommes allées célébrer Noël à l’Eglise  : Noël est lumière. Auprès de l’abbé Côme, nous avons pu entendre le récit de la Nativité : des élèves de CM ont ainsi fait la crèche avec Marie, Joseph, Jésus, le berger, le troupeau de  mouton et les…

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Le cirque : quel univers!

  Depuis 2 semaines, nous travaillons autour du cirque :que les artistes du cirque Pinder ont du talent! Nous avons employé du nouveau vocabulaire (équilibriste, contorsionniste, dompteur, cavalerie, cravache, écuyer, fauve, clown blanc, Mr Loyal, piste, chapiteau, gradins,…) Nous avons étudié l’album ” vous n’avez pas vu mon nez?” ,…

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Picasso

Nous avons regardé quelques œuvres de Pablo Picasso. Puis nous avons dessiné des visages après avoir lancé un dé! Selon la constellation du dé, nous devions faire une forme de figure particulière, des yeux particuliers, un nez original et une bouche bien étrange!

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Merci!

Pendant les quinze jours d’octobre, nous avons amené de la maison et vider les poubelles bleues à papier de l’école dans un carton nommé : “Soyons solidaires: aidons Timéo!” L’occasion de parler de l’handicap, de la solidarité, des émotions et de l’empathie. Voici des vidéos qui ont permis aux élèves…

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