l’alimentation : GS/CP

Nous avons travaillé sur l’origine des aliments et le repas équilibré. Vous pouvez lire les supports dans le cahier violet et regarder de nouveau ces vidéos. Que mange-t-on?   D’où proviennent les aliments?   Un repas équilibré

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Des sites éducatifs et lalilo

Chers parents, je regroupe sur cet article des liens de sites éducatifs mémory des alphas le film des Alphas phonologie-syllabes espace tableau à doubles entrée .jeux pédagogiques  Max et Tom PEPIT MATERNELLE PEPIT NIVEAU 1 espace le bon itinéraire calcul mental phonologie   la fabrique à histoires   le bon nombre…

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acrogym et roulades!

Le mardi 30 mars, nous avons apprécié la séance de roulade et d’acrogym! Fabien et Marga nous ont donné plein de conseils! L’activité “cirque “, c’est génial! Mais cela fait un peu peur car chacun devait faire attention à son corps et à celui des autres.

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Mardi gras!

Mardi 16 février, nous nous sommes déguisés pour fêter mardi gras! C’était notre journée carnaval ! Les enfants avaient l’appareil photo à leur disposition, voici les photos qui ont été prises.    

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L’eau dans tous ses états!

Pour continuer à travailler l’état liquide et solide, nous nous sommes posées des questions sur l’eau. Après des expériences avec un glaçon  puis avec un torchon humide, après avoir échangé sur la cuisine, le ménage, nous avons conclu que : “Plus il fait chaud, plus le glaçon du verre fond…

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le joli mois de janvier

En ce mois de janvier, nous nous sommes offerts nos meilleurs vœux puis nous avons  écrit une carte de vœux à quelqu’un qui nous est proche (papi, mamie, cousin, cousine, tata, tonton, papa…) Nous avons appris une chanson “Dans la galette des rois” de Mr Versini. Nous avons construit une…

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la matière : solide et liquide

Comme il est intéressant d’observer ce qui nous entoure! Nous avons fait des expériences pour conclure que : Un liquide coule, il nécessite un récipient pour être conservé ou transporté, on ne peut pas le tenir. Un solide ne coule pas, il peut être dur et résistant (un caillou) ou…

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