le vivant et le non-vivant, les besoins des végétaux

En découverte et questionner le monde, nous avons travaillé sur le vivant, le non vivant et les besoins des végétaux. (cf dossier dans le cahier violet)

une vidéo :

Lundi, nous avons observé les radis que nous avions semés. Nous avons conclu que certaines graines étaient trop serrées car le radis n’avait pas pu croître. Nos radis ont souffert du manque d’eau le week-end et le mercredi. Lors de la dégustation certains enfants ont grimacé : “ça pique!”

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