CM1 – CM2 : continuité pédagogique jeudi 20/01

Bonjour à tous ,

Tout mon courage aux familles et mes meilleurs vœux de rétablissement aux enfants malades qui ne peuvent être avec nous en classe lors des prochains jours.

Voici le programme de la classe pour la journée du jeudi 20 janvier :

  • Jogging d’écriture : “Quel personnage historique aimeriez-vous rencontrer et pourquoi ?”.
  • Français : évaluation sur le passé composé 

Vous rattraperez l’évaluation quand vous pourrez, vous pouvez la réviser à la place en revoyant les mémos C23, C24, C25, C26 (pvf) et en faisant ce jeu par exemple : https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/pcompose.php

  • Science : les différentes éruptions

Nous allons étudier les éruptions que produisent chaque volcan, les volcans “gris” et les volcans “rouges”.

  • Recherche : Lis les textes, souligne les mots importants et remplis le tableau.
  • Quand tu as terminé, corrige toi avec la feuille de correction
  • Trace écrite : Recopie la synthèse en découpant et collant au bon endroit les images des deux types de volcan

[pdf-embedder url=”https://stpaulmontpenit-stpaul.fr/wp-content/uploads/2022/01/Seance-3-les-diff-types-deruptions.pdf” title=”Séance 3 – les diff types d’éruptions”]

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Mathématiques : 

 

CM1 : Placer des nombres décimaux sur une droite graduée suite

Deux vidéos à regarder, avec une feuille d’exercice à faire avec sa correction

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CM2 : Mesures et nombres décimaux

Une feuille de recherche à faire chez soi (ne faire que les deux premières feuilles)

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Lecture : travail sur les contes pour préparer la pièce de théâtre que nous allons voir vendredi 

Rappel de différents contes : Cendrillon, Le petit chaperon rouge, le Chat botté, la Petite sirène… 

Si tu ne te souviens plus de ces contes je t’invite à en relire quelques-uns sur ce site internet :  https://www.bebesplaisirs.com/les-contes-pour-les-enfants.htm

Dans la pièce de théâtre différents contes seront mentionnés par les acteurs (nous ne savons pas encore lesquels). Si tu ne viens pas vendredi après-midi tu peux quand même les lire pour ta culture personnelle. On retrouve souvent des références aux contes connus, il faut donc connaître les principaux. Il y a par exemple une référence à La Petite Sirène de Andersen dans le Long voyage d’un pingouin vers la jungle.

Je propose sinon une petite liste de quelques contes dans le document suivant : 

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Ensuite nous allons lire et compléter une petite feuille de présentation du spectacle, si tu ne viens pas au spectacle vendredi tu peux quand même la lire comme ça si nous en parlons en classe, tu ne seras pas perdu.

GDE Erreur: Erreur lors de la récupération du fichier - si nécessaire, arrêtez la vérification d'erreurs (404:Not Found)

 

En histoire, nous allons travailler sur Clovis. Tu peux faire la feuille de réflexion suivante : 

[pdf-embedder url=”https://stpaulmontpenit-stpaul.fr/wp-content/uploads/2022/01/Histoire-Clovis-feuille-recherche.pdf” title=”Histoire Clovis feuille recherche”]

Je ne sais pas si nous aurons le temps de la corriger en classe, en fonction j’ajouterai la correction vendredi. 

 

Devoirs : pour jeudi 27, apprendre la synthèse de sciences

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